又是畢業(yè)季，鳳凰花似火，雖有離別愁，青春不散場(chǎng)。
今天，三亞學(xué)院5000多名畢業(yè)生即將奔赴新征程。將教育事業(yè)作為畢生追求的吉利控股集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福，通過(guò)視頻的方式與畢業(yè)生探討青春、教育，擇業(yè)與未來(lái)，寄語(yǔ)大學(xué)生腳踏實(shí)地，提升能力、把握青春，主動(dòng)作為，在特定的歷史時(shí)期展示出特別的才華，在未來(lái)的人生中收獲快樂(lè)、幸福和成功。
致學(xué)習(xí)：實(shí)踐是最好的課堂
李書(shū)福一開(kāi)始通過(guò)備受關(guān)注的熱門(mén)話題，引出對(duì)“學(xué)歷和能力”的思考。
“最近有一個(gè)段子，北京大學(xué)原子核物理博士成功獲得北京朝陽(yáng)區(qū)酒仙橋街道的城管執(zhí)法崗位；中國(guó)社科院大學(xué)的兩位碩士研究生考取了朝外街道的城管隊(duì)員。”
為什么這些例子容易在網(wǎng)絡(luò)上傳播？李書(shū)福認(rèn)為這種議論的本身可能存在問(wèn)題，“那就是人的觀念出問(wèn)題了，人們對(duì)學(xué)歷與能力的認(rèn)知出了問(wèn)題。許多人把學(xué)歷當(dāng)能力，把學(xué)位當(dāng)?shù)匚唬酥邔W(xué)歷、高學(xué)位的架子不愿意接地氣，不愿意從基層干起，缺乏實(shí)踐精神，那自然就脫離實(shí)際。”
李書(shū)福認(rèn)為從基層做起值得尊重。“如果認(rèn)為學(xué)歷學(xué)位就等同于能力地位，那大家都不要工作了，只要讀書(shū)就行了。人不讀書(shū)不行，死讀書(shū)也不行，讀書(shū)是為了更好地工作。”。李書(shū)福建議同學(xué)們：一定要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)歷學(xué)位有用，但找機(jī)會(huì)干事、干成事更重要，一定要在實(shí)踐中鍛煉自己，每次實(shí)踐機(jī)會(huì)都是最好的課堂。同時(shí)，干成事沒(méi)有捷徑，要有底線思維和真才實(shí)學(xué)，否則遲早要“翻車(chē)”。
致青年：闖難關(guān)找出路
今年全國(guó)高校畢業(yè)生超過(guò)一千萬(wàn)人，前方一定會(huì)出現(xiàn)擁擠的場(chǎng)景，從而面臨各種挑戰(zhàn)。
“同學(xué)們應(yīng)該拿出自己的真本領(lǐng)，做出正確的選擇，根據(jù)自己的實(shí)際情況，因地制宜，實(shí)事求是，各顯神通，不抱怨，主動(dòng)作為。”李書(shū)福也鼓勵(lì)大家不要悲觀，“每個(gè)時(shí)代都有自己的使命，每個(gè)時(shí)代都將塑造一批新人。大家可以有自己的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該有自己的宏偉追求，應(yīng)該腳踏實(shí)地，盡最大可能地早日形成自我生存能力，這是你們走向社會(huì)的第一步，是追求宏偉目標(biāo)的第一步，是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的前提。”
致教育：人才培養(yǎng)要與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相匹配
李書(shū)福認(rèn)為應(yīng)用技術(shù)研究和基礎(chǔ)科學(xué)研究都很重要。“四十多年的改革開(kāi)放，中國(guó)經(jīng)濟(jì)從粗放到集約，從低級(jí)向高級(jí)轉(zhuǎn)型，中國(guó)必須走出一條創(chuàng)新引領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路，應(yīng)用技術(shù)研究與基礎(chǔ)科學(xué)研究都很重要，基礎(chǔ)科學(xué)研究成果需要應(yīng)用技術(shù)的參與推廣，在應(yīng)用推廣的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能形成商業(yè)價(jià)值。”
一方面是大學(xué)畢業(yè)生工作難找，另一方面是用人單位人才難找，如何破解這個(gè)兩難局面？李書(shū)福認(rèn)為關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)匹配度太低。他希望三亞學(xué)院繼續(xù)帶好這個(gè)頭，把相關(guān)學(xué)科建設(shè)好，發(fā)展起來(lái)，“比如電池及上下游產(chǎn)業(yè)鏈等三電技術(shù)、人機(jī)交互、人工智能、金融科技、醫(yī)養(yǎng)健康等新一代技術(shù)的人才培養(yǎng)，即使不能培養(yǎng)更多的基礎(chǔ)科學(xué)人才，也可以下大力氣培養(yǎng)更多應(yīng)用技術(shù)方面的人才。”
產(chǎn)教融合一直是李書(shū)福關(guān)注的領(lǐng)域，“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不能停留在口頭上，要落實(shí)在人才培養(yǎng)的大綱上，落實(shí)在學(xué)科建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)上、落實(shí)在培養(yǎng)體系上、落實(shí)在教材上、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)上、教師與時(shí)俱進(jìn)上。”
“實(shí)踐證明，因?yàn)橄冗M(jìn)的教育觀念和深度的產(chǎn)教融合，三亞學(xué)院盛寶金融科技學(xué)院的畢業(yè)生很受歡迎，60%以上進(jìn)入了國(guó)內(nèi)一流金融機(jī)構(gòu)就業(yè)。
“這個(gè)月，吉利學(xué)院的學(xué)子獲得了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，這也是一種產(chǎn)學(xué)研的成果。”
“三亞學(xué)院的畢業(yè)生社會(huì)適應(yīng)能力很強(qiáng)，每一屆畢業(yè)生的就業(yè)率都很高，這是一個(gè)非常好的消息，這是同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際，為理想而學(xué)習(xí)、為工作而學(xué)習(xí)，為能力而學(xué)習(xí)，為了更好地走向社會(huì)而學(xué)習(xí)的具體體現(xiàn)。”
致青春：年輕就是資本
雖然社會(huì)很復(fù)雜，雖然現(xiàn)實(shí)世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，但是，一個(gè)鐵的事實(shí)與不可改變的規(guī)律告訴我們，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們朝氣蓬勃，渾身是勁，你們充滿了無(wú)窮的力量。”
李書(shū)福認(rèn)為，年輕就是資本，是金錢(qián)無(wú)法替代的無(wú)價(jià)之寶，“你們應(yīng)該好好珍惜，充分發(fā)揮，在特定的歷史時(shí)期展示出你們特別的才華。”
教育是李書(shū)福心底最柔軟的情懷。李書(shū)福一直認(rèn)為，用公益的心辦教育，教育才有報(bào)國(guó)之功，才有為民之利。吉利將教育定性為社會(huì)公益性事業(yè)，這個(gè)宗旨從未改變。
25年來(lái)，吉利以產(chǎn)學(xué)融合及應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，積極參與中國(guó)教育改革。目前已形成了從中高職到研究生的多層次培養(yǎng)體系，創(chuàng)辦吉利學(xué)院、三亞學(xué)院、湖南吉利汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校，在校學(xué)生超5萬(wàn)人，為企業(yè)和社會(huì)輸送了超15萬(wàn)應(yīng)用型人才，助力更多人實(shí)現(xiàn)了更高價(jià)值。
來(lái)源：電車(chē)之家 http://www.young-lady.cn/news/show-1653574553.html
